各院(部)：

      为全面振兴本科教学，推动“课堂革命”，引导高校教师潜心教书育人，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，打造高校教学改革的风向标，根据山西省教育厅《关于举办首届全国高校教师教学创新大赛山西赛区比赛的通知》（晋教高函〔2020〕54号）文件精神，现将有关事项通知如下：

      一、大赛主题

      推动教学创新 打造一流课程

      二、大赛目标

      （一）落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教 学的基础地位，运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。

      （二）推动教授上讲台。倡导教师“回归本分”，推动教授 走进本科生课堂，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学， 潜心教书育人，成为德高、学高、艺高的名师，担当起学生健康成长的指导者和引路人。

      （三）推进智慧教育。提高教师现代信息技术与教育教学 深度融合的能力，鼓励教师积极探索智慧教育新形态，充分利 用信息技术开展教学模式改革，推动信息化手段服务高校教育 教学。

      （四）强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用，鼓励高校以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。

      （五）引导分类发展。引导各类高校顺应高等教育普及化 时代的多样化发展趋势，适应信息化时代的教学新要求，结合 教师教学发展的不同特点和发展实际，推动高校教师队伍建设 分类发展

      三、参赛对象及分组

      （一）参赛对象。我校在职或正式聘用教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

      鼓励广大教师积极参加，人数不限。按照部门，有2名（含）以上正教授的院（部）须至少推荐至少1名正教授参加。

      （二）比赛分组。根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。推荐参加省赛的教师中，正高组人数不少于总人数的 1/3，同时须适当考虑推荐参赛教师的学科分布。

      四、赛制及时间安排

      经过比赛，最终择优推荐3名教师参加省赛。具体安排如下：

      即日起至 2021 年1月15 日，各院(部)广泛宣传、积极动员，鼓励教师参与。

      参赛教师上传资料、登录报名系统：

      http://artf.contest.chaoxing.com/portal

      账号：个人工号

      密码：s654321s（初始）

      五、比赛环节及材料要求

      （一）比赛环节

      比赛环节主要包括网络评审和现场评审 （评审标准见附件 1）。

      网络评审

      参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、课程教学创 新成果报告等材料上传到大赛报名系统，由专家评委进行网络 评审。其中，课堂教学实录视频占总成绩 50%，课程教学创新成果报告占总成绩的15%。

      现场评审

      现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过 15 分钟，专家评委提问交流时间不超过 10 分钟。教学创新设计汇报占总成绩的35%。

      （二）材料要求

      参赛教师需提交的材料

      申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件2）。

      课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色（详见附件2）。

      课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要，约 300字，正文字数不超过4000字。

      课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中 2 学时的完整教学实录（约90 分钟的1个视频或分别约45 分钟的2个视频，视频格式标准详见附件2）。实录视频须在真实的高校课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生 互动的镜头，能够充分体现“以学生为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。相关材料包括：课堂教学实录视频信息表（详见附件2）、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。参赛教师提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名及所在学校等相关信息。

      学校组委会需提交的材料推荐参加山西省赛区比赛的教师名单（详见附件 3）。

      各院（部）开展本项工作的总结。工作总结包括但不限于参赛基本概况、组织过程等内容。

      六、奖项设置

      个人（团队）奖。一等奖六个（作为推荐国赛选手）、二等奖九个、三等奖十五个。

      专项奖。根据作品特点遴选出教学活动创新奖、教学学术创新奖、教学设计创新奖专项奖若干。

      七、其他事项

      （一）各院（部）应高度重视，把教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高教学质量的重要抓手，认真做好比赛组织与推荐工作，广泛发动教师积极参与，并对参赛教师资格严格把关。

      （二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性， 不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

      （三）未尽事宜，教务处将以补充通知形式予以明确。

      八、联系人及联系方式

      学校联系人：王震

      联系电话：0351-2772100

      邮 箱：sxcmxy_jwc@163.com

      平台技术咨询： 王丰

      电话：18835100846

 

      附件：

      附件1：首届全国高校教师教学创新大赛山西赛区评审标准

      附件2：首届全国高校教师教学创新大赛山西赛区申报材料

      附件3：首届全国高校教师教学创新大赛山西赛区推荐教师汇总表

 

 

山西传媒学院

教务处

2020 年 12 月 25日