教学团队介绍

动·漫创研实践教学团队为规范教学团队建设，提高建设水平，根据教育部、省教育厅、学校的有关文件精神，以建立“专业核心课程（群）”为目标，以团队形式促进教学研究、改革和建设为目标。

一、形成背景：

本团队是在长期的教学合作中逐步形成，2019年，姚桂萍教授主持山西省高等教学改革新项目——《基于“传承融合创新”思维的动画》为我们奠定了专业团队建设的坚实的基础。董立荣副教授承担国家级课题《基于AR手绘地图的文旅融合应用示范——以“晋情游”为例》，省部级课题《旅游与增强现实的融合发展“晋情游”AR手绘地图的创新应用》、《山西民歌动画为例探索优秀传统音乐与文化大的传承和创新》为本专业与实践相结合拓宽了思路，促使教学质量和教学水平有明显提高。在团队成员的努力下，我们相继出版教材有《动画场景基础教程》《动画运动规律与时间掌握》《动画概论》《动漫作品赏析》《动画编导基础》等。本教学团队中有正高职称一人，副高职称三人，中级职称三人，经过在教学经验和科研经验的不断积累，促使整体教学科研水平大大提高，形成一支职称职级高、学历层次高、年龄结构合理、学缘结构互补的教师团队。

二、发展目标：

总目标是实行团队建设的科学发展和可持续发展，具体目标如下：

1、组织团队教师成员积极参与教学改革与建设，积极申报教改课题、教材、课程和专业建设等各类教学改革成果，争取每年申报一门具体的课程。创新课堂教学模式，将核心课程部分增加课程难度、深度和专业度。

2、加大师资队伍建设力度，坚持人才培养的科学发展和团队建设的开放性原则，在对现有团队成员继续进行教学技能和业务能力培训的同时，培养、引进博士学历或具有一定教学经验的高水平教师，不断充实和健全本专业核心课程（群）。

研究方向

一、科研服务于专业教学，提升专业教学水平

教学团队成员积极参加学院组织的科研、教研和应用开发团队，教学团队成立后将定期召开团队汇报会议，交流讨论科研、教研的相关活动及成果。教学团队将科研成果应用于教学，对本学院教学内容、教学方法的更新将提供良好的建议，通过学术报告、座谈等形式将当前学科热点介绍给专业教师及学生，启发学生对动画专业相关学科的研究兴趣。

二、科研内容将分解为毕业设计，培养学生实战及理论分析能力

教学团队成立后将可以要求每年的毕业学生论文的选题来自于教师科研课题，选题与教师所承担的项目紧密结合,特别是对学生在大学生创新项目方向提供科学的指导。

三、科研将转化为创新成果，提升专业教师的科研能力和学生的创新能力

为培养本学院教师的科研能力和学生的创新能力，团队选拔科研能力强的教师成立小组，挑选一部分学有余力的学生积极申报实验室开放项目、大学生创新基金项目，参加各类国内外有影响力的动画专业比赛。目前来看学生在创新能力方面表现较好，每年的毕设作品都在中国影视学会等行业协会举办的赛事上获奖。

团队成员简介

李小燕，女，1973.6，副教授，硕士研究生，动画与数字艺术学院副院长，‘动·漫创研实践教学团队’总负责人。 从事动漫教学工作近20年，主要致力于相关专业群专业建设、专业人才培养、课程建设研究。近年来，主持《绘本创作》校级精品在线开放课一门，参与各级各类教科研项目五项；取得国家实用新型专利一项、软件著作权两项。发表论文12篇，其中核心论文2篇；主编《原画设计》规划教材一部；参编《动画作品赏析》等规划教材多部；主编《色铅笔的四季彩绘——秋之花卉》等动漫专著三部；指导学生作品屡获包括中宣部文改版“原动力”全国高校出版孵化计划、德国法兰克福“全球插画奖”、全国数字艺术设计大赛等国内国际大奖，并获优秀指导教师奖。

姚桂萍，山西传媒学院动画与数字媒体艺术学院教授，从事动画教学已28年，主讲课程有：《动画运动规律》、《原画设计》、《动画创作》、《动画分镜头设计》等课程。多年来在专业的教学中，不断钻研进取，先后在国家级核心期刊《中国电视》、《中国广播电视学刊》上发表了8篇论文。先后在高等教育出版社、清华出版社出版了国家十一五规划教材《动画分镜头绘制技法》、《动画概论》、《动漫影视作品赏析》《影视动画视听语言》约11本，专著1本。主持并完成省级哲学社会科学课题、省级教学改革与研究课题多项。被评为山西省模范教师。

董立荣，男，1978年出生，硕士；主要从事动画创作、动画美术设计、分镜头方面的研究。导演创作的动画作品获得常州国际动漫节、波兰波兹南国际动画节、杭州国际动漫节、上海电影节、厦门国际动画节等国内外大奖60余项；出版《经典动画作品赏析》等专著教材10余册；承担《基于AR手绘地图的文旅融合应用示范——以“晋情游”为例》等省部级科研项目5项。自创动漫品牌“小亲圪蛋”获得2015文化部重点动漫品牌建设与保护计划产品类，成为我省首个国家级重点动漫品牌，2015年入选国家“原动力”动漫创作扶持计划；原创动画《叽哩与咕噜》入选2017年“原动力”中国原创动漫创作扶持计划，于2020年8月在央视少儿频道暑假档黄金时间播出，实习山西动画史上零在突破，市场潜力巨大。同时为山西省政府绘制了《市民公共避难手册》及《防震减灾册》的插画,为山西电视台、太原电视台、山西省旅发大会、太原市、左权国际民歌会、江西黎川等设计多个城市IP 。个人2016年入选国家双创人才扶持计划，2017年被评为山西省“十大科技创新人物”2018年入选山西省“三晋英才”支持计划等。

张利敏，男，山西传媒学院动画与数字艺术学院副教授；动画专业负责人；影视动画教研室主任；山西省动漫协会秘书长；中国好创意全国数字艺术设计大赛山西赛区秘书长，在中国广播电视学刊、当代电视等期刊发表学术论文10余篇，编写教材及专著8部，主持及参与省级、校级科研课题6项，参与创作的动画作品荣获国际国内大奖10余项，辅导学生作品荣获各专业赛事大奖10余项。

吴静，女，1989年2月出生，中共党员，讲师，2007年9月入天津师范大学音乐与影视学院攻读本科，2011年7月获文学学士学位，2011年9月入山西大学文学院攻读硕士研究生，2014年7月获艺术学硕士学位，2014年9月进入山西传媒学院动画系工作至今，2021年考入山西大学历史文化学院攻读中国史博士学位。曾担任动画专业《动画作品赏析》《视听语言》《中外动画史》主讲教师，共发表省级论文8篇，核心论文1篇，主持省级课题1项。2018年4月获山西传媒学院“先进工作者”，2018年7月获山西传媒学院“优秀共产党员”，2019年9月获山西传媒学院“优秀教育工作者”，2021年6月获山西传媒学院“优秀共产党员”。

郭婧文，女，1990年4月生，山西太原人，2009年至2013年，本科就读于浙江传媒学院管理学院，就读专业为媒体创意（影视制片管理）专业，2013年至2016年，研究生就读于东南大学艺术学院，就读专业为艺术学理论专业，研究方向为艺术传播方向。2016年就职于山西传媒学院，主要教授课程有《动画概论》《视听语言》《动画作品赏析》《动画剧作》。期间发表核心论文两篇《金鸡奖的媒介身份研究》《后现代主义语境下电影风格与传播的转变》，参与省部级以上课题四项。

张宗泽，男，1990年生，山西太原人。硕士研究生，毕业于四川美术学院动画专业。现就职于山西传媒学院动画与数字艺术学院，讲师，漫画与插画教研室主任。从事影视动画创作、动漫设计教学研究，主要讲授《分镜头设计》《原画设计》《动画短片创作》等课程。近年来发表省级论文5篇，计算机软著4项，出版专著1部，参与国家级科研课题1项、省级科研课题2项，指导学生作品参加中国高等院校影视学会“学院奖”等各级比赛获奖10余项。